ОНЗИ ден четох за иновативни методи за справяне с дълговата криза. После за новаторски подход, който щял да помогне на Гърция и Италия. След това - за бъдещето на математиката и как да стане забавна на децата.То не че има проблем този учебен предмет да се изучава като едно време - първо аритметика и алгебра, после останалото, ама ...