Коментар на Огнян Стоичков, председател на парламентарната Комисия по образованието, науката и въпросите на децата, младежта и спорта, пред "Всеки ден"   Преминаването с двойка от 5-и в 6-и клас е една мярка срещу ранното отпадане на ученици. За да преминеш от 6-и в 7-и клас обаче, трябва да имаш най-малко тройки по всички предмети. Но ако например по математика с двойка в 5-и преминаваш в 6-и клас, какво се получава? Ти нямаш базата отдолу, не знаеш таблицата за умножение. За следващия клас имаш тройка, но в предходния не си усвоил по-елементарната материя. Това противоречи на учебния процес като една непрекъсваема процедура на усвояване на знания, компетентности, умения и надграждане. А в случая няма да надградим, защото липсва основата