/КРОСС/ Разговор с проф. Цочо Бояджиев и д-р Стоян Асенов Портал Култура Наскоро Министерството на образованието и науката публикува нов проект за учебен план, в който повече от половината часове от т.нар. „философски цикъл" бяха премахнати заради въвеждането на предмета гражданско образование. Намаляването на часовете по философия породи тревоги в научната общност. Какви са вашите притеснения? Стоян Асенов: Ние попитахме защо се случва това, но не получихме никакъв отговор - нито от страна на министерството, нито от страна на застъпниците за въвеждането на предмета гражданско образование. Тук сякаш се стигна до определен сблъсък между философията и гражданското образование, но това е изкуствено създадена ситуация. Гражданското образование съществува и сега в средното училище, то се преподава през редица предмети, включително предметите от философския цикъл, които са базовият носител на тази дисциплина. Всъщност в европейското пространство, а и в световен мащаб, има две тенденции - в единия случай гражданското образование се реализира като самостоятелен предмет, а в другия се преподава през други предмети. В повечето европейски страни гражданското образование се реализира през други предмети, което изобщо не е случайно