Европейският принцип за "равен достъп до образование за всички" е по-скоро на хартия, отколкото реалност. Факторът "етническа група" играе особено важна роля за достъпа до качествено образование. Изследване на европейски учени, проведено в рамките на проекта Edumigrom, показва, че колкото по-ясни са признаците на "различие", толкова по-мрачни са перспективите на учениците да наваксат оценките и постиженията на връстниците си от мнозинството, ако са поставени в сходни социално-икономически...