"Българските ученици могат да четат, но не могат да разбират. Това означава, че сме изостанали", заяви министърът на образованието Меглена Кунева на дебата за новите учебни програми във Втора английска гимназия. Това може дда се промени с интердисциплинарност на обучението и връзки между предметите и учителите, обясни тя.