Развитие в професията учител, чрез обучение за създаване на добри кадри. Това се постига не само с талант и по призвание, а и с учене , е водещата тема, обект на сериозно проучване от изминалата седмица в сп. Икономист. Пречупена през добрите световни практики, които водят до реална успеваемост при учениците и реално приложение на реформата в образованието, представи в предаването "Дарик икономист", проф. д-р Милен Балтов. Според икономистът, ако в приетите текстове в Закона за образованието липсва пожелателен характер, децата започват училище ...