Българските ученици имат елементарна грамотност - могат да четат и да пишат. Но почти половината от тях се затрудняват да тълкуват и анализират текст. Те не могат да осмислят и оценяват много добре предоставената им информация.

Това са част от изводите от международното изследване за постиженията на учениците PISA 2009 г., което беше представено днес.  То се провежда на три години, като през 2009 г. в него са участвали 65 държави.

Всяка година се поставя акцент на една от...