България е на 46-то място от 65 страни, участвали в международното изследване PISA 2009 за постиженията на 15-годишните ученици в три познавателни области - функционална грамотност по четене, математика и природни науки, като акцентът в изследването през 2009 г. е върху четенето. Това съобщи на пресконференция Светла Петрова от Центъра за контрол и оценка на качеството на образованието към Министерството на образованието, младежта и науката (МОМН), предаде БТА. Тя отбеляза, че през 2006 г. акцентът в PISA е бил поставен върху природните науки и тогава България е била на 43-то място от 57 стр...