Годишният доклад за учене през целия живот отчита напредък в кариерното ориентиране на ученици и възрастни Докладът за 2015 г. за изпълнението на Национална стратегия за учене през целия живот (2014-2020) отчита положителни промени по отношение на системите за кариерно развитие на учениците и при възрастните.