На учениците от първи до трети клас включително няма да се поставят количествени оценки. Това решиха депутатите с приемането на текстове от Законопроекта за предучилищното и училищното образование на второ четене, съобщи БТА. На учениците със специални образователни потребности, които се обучават по индивидуална учебна програма, ще се поставят оценки само с качествен показател, които може да са „постига изискванията”, „справя се” и „среща затруднения”.