Децата в предучилищна възраст, получаващи голяма част от информацията за околния свят от възрастните, са склонни внимателно да избират хората, от които искат да получават тази информация. Изводите на учените са публикувани в The British Journal of Developmental Psychology. В експеримент взели участие 65 деца, които при общуване с възрастни научавали нещо ново – неизвестни по-рано думи, факти за околния свят. Учените се опитали да разберат с какви именно хора предпочитат да си имат работа