Учениците, които имат имигрантски корени на произход, се справят значително по-зле в училище в сравнение с връстниците им, които са етнически датчани. Това показва проучване на Програмата за международно оценяване на учениците (PISA), съобщава столичният вестник The Copenhagen Post, цитира "Фокус". Изследването на PISA е фокусирано върху