Почти една четвърт от учениците в ЕС на 15-годишна възраст са имали "слаби резултати при четене", сочи доклад на ЕК. На последно място в класацията се нареждат България и Румъния. Брюксел настоява националните правителства бързо да предприемат мерки за подобряване на резултатите.