„Да се обединява тематично, без да се следва хронология, означава ние да направим много хубав дизайн на обучение по литература, като го лишим обаче от съдържание“. Така поетът Николай Милчев, който е и учител по литература в столично училище, коментира днес променената концепция на съдържанието по българска литература в гимназиалния курс.