04/23/13 15:24
(http://www.hsnovini.com/)

Образователен форум дава възможност на кандидат- гимназисти да си изберат училище

От днес в “Дома на учителя” започна провеждането на форумът „Образованието- ключ към моето бъдеще”, в рамките на което кандидат – гимназисти могат да получат информация за училища от Хасково и региона, където могат да продължат развитието си. Тазгодишният форум се организира от Регионалния инспекторат по образованието съвместно с Център за кариерно ориентиране – Хасково.

7 професионални и 2 профилирани гимназии, както и средно общообразователни училища от Хасково и региона представят своите предимства пред кандидат- гимназисти в рамките на започналия днес образователен форум. За пръв път в инициативата се включи и спортното училище „Стефан Караджа”. В продължение на седмица представители на училищата ще разясняват пред настоящи прогимназисти и техните родители за вида и структурата си, както и възможностите за обучение и кариерно развитие. Бъдещите гимназисти ще могат да добият представа какви профили, професии и специалности ще се предлагат през учебната 2013/ 2014- та година и да решат какъв ще бъде техния избор , след кандидат- гимназистките изпити през месец май. Те ще могат да се възползват и от услугите на Центъра за кариерно ориентиране, който се намира също в “Дома на учителя” и откъдето могат да получат информация и съвет за продължението на своето образование.

В рамките на започналия днес форум ученици и техни преподаватели представяха предимствата на своите учебни заведения.

Образователният форум ще продължи до края на месец април.

Репортаж гледайте в новините на ТВ Рекординг.

Хасково Новини

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Facebook TwitThis Google del.icio.us Digg Svejo Edno23 Email

Свързани новини:

новини от България
graphic
спортни новини
graphic

Бързи връзки


Търсене


Архив

RSS Абонамент

Новини от Грамофон

"Новини от Грамофон" - Следете последните новини от България и чужбина обединени на едно място. Обновяват се през 1 минута.

 

  •  

Ново: Публикуване