Георги Каприев: Попадаме в една образователна перверзия

/КРОСС/ Проф. Георги Каприев пред ВЪПРЕКИ.COM „В образованието ни има огромни дефекти. За съжаление, те не са преодолими чрез персонално усилие. То е важно, но не е решаващо. Ние имаме нещо генерално сбъркано в образователната си система - от отделенията и нагоре до университетите и докторантурите, където акцентът пада върху количеството, а не качеството. Критерият е количествен и ние попадаме в една образователна перверзия",  категорично заявява   философът проф. Георги Каприев, преподавател в Софийския университет „Свети Климент Охридски". „Напоследък нещо ме изпълва с ужас и това е от последните години, не от вчера. Така наречените свободно избираеми дисциплини в университета. Забелязва се един особен критерий от страна студентите, които ги записват. Това е достоверната информация от предния випуск, а и от по-предния - кой не пише двойки. Този, който пише шестици, той се радва на небивал успех. Ама какво им преподава, дали въобще им преподава - това няма абсолютно никакво значение за студентите. Слава Богу, не за всички студенти, но за масата от студентите. Това, обаче, не е нещо, което им е хрумнало вчера, а това е нещото, което им се внушава, откакто са тръгнали на училище, защото продължават да учат за диплома, а не за натрупване на умения, на навици, на способности. Това е огромен дефект и се боя, че много хора завършват университет буквално неграмотни

Прочети цялата новина

Свързани новини: