Премиерът: Образованието ще е приоритет, много е далеч от модерните форми

Българското образование е все по-далеч от модерните форми на преподаването и от съвременните практики. Затова то ще е един от приоритетите в политиката на правителството, в бюджета за 2014 г., и в политиките за следващите бюджетни периоди. Това заяви премиерът Пламен Орешарски в понеделник по време на инициирания от самия него дискусионен форум в МС "Професионалното образование и обучение - приоритет за България". Най-често постиганият ефект от водещата се повече от 20 години дискусията за образованието е появата на нови учебни помагала със спорни качества. Днес образованието ни е все по-далеч от модерните форми на преподаването и от съвременните практики. Нашите ученици лесно цитират, но трудно решават практически казуси. Съществуващите някога техникуми отдавна са закрити, заедно с наблизо разположените предприятия от прединдустриалния и индустриалния стадий на развитие на икономиката, каза премиерът и попита как да се замести старият подход, който по думите му е бил добър за времето си, но невъзможен за приложение днес. Стимулирането на професионалното образование е политика, която дава добри резултати в други страни за насърчаване на полезните знания и практическия опит на младите. А професионалното образование е гаранция и за ускореното икономическо развитие, каза Орешарски. По думите му опитът на други, по-напреднали икономики подсказва възможни решения, като между най-успешните е германският модел на дуалната система. Как да се внедри в България, дали може в автентичен вид да се пренесат образователни системи в твърде различна като структура и традиции икономика. От друга страна, няма ли опасност моделът да бъде побългарен в лошия смисъл на понятието, попита премиерът. Сред другите въпроси на които предстои да се търси отговор е дали не са прекалено скъпи прилаганите държавни стимули и насърчения при повечето системи за професионално обучение, колко отзивчив ще е бизнесът, особено ако за не всички етапи от професионалното обучение държава успява да обезпечи стимули и субсидии. Той съобщи, че България ще разполага със 100 млн. евро от европейските структурни фондове за насърчаване на младежката заетост през следващите две-три години. По тази така наречена "младежка гаранция" държавата ще създава възможности да стимулира работодателите да осигуряват работа, обучение или преквалификация на младежите до четири месеца от завършването им или оставането им без работа, каза премиерът. Сред проблемите министърът Анелия Клисарова посочи липсата на работещ механизъм за сътрудничество между професионалното образование и социалните партньори, и бизнеса като цяло. Други трудности пред развитие на професионалното образование са свързани с намаляващия брой ученици в професионалните гимназии, което води до намаляването на броя на тези гимназии. Последно време нашите ученици предпочитат да кандидатства в елитни училища и не избират професионалното образование, посочи министърът и заяви, че е необходимо да се гарантира на учениците, че ако завършат професионално образование, ще могат бързо да се реализират на пазара на труда. Друг проблем е свързан със застаряването на учителите в професионалните училища, заради липсата на мотивация сред младите хора, която може да се стимулира чрез прилагането на някои социални пакети. Бизнесът също трябва да бъде мотивиран, като се повиши неговата ангажираност в разработването на учебните планове и програми. В професионалните гимназии сега най-търсени са "туризъм" и "информационни технологии", което показва сериозен дисбаланс по професионални направления, посочи министърът. Същевременно е трудно е да се намерят шлосери, фрезисти, стругари, асансьорни техници и жп работници.

Прочети цялата новина

Свързани новини: